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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🦎(撰稿:钱欣阅)

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    • 阙松军🚏LV9六年级
      2楼
      全面提升宏观经济治理能力水平🐚
      2024/07/30   来自上饶
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    • ♇匡桂佳LV8大学四年级
      3楼
      英国艺术家杰瑞米·加德纳中国首次个展亮相山西⛻
      2024/07/30   来自黄石
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    • 贡巧天🥥LV0幼儿园
      4楼
      黑龙江省市场监管局举办第二届全省市场监管系统经营主体数据分析大赛🤹
      2024/07/30   来自蚌埠
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    • 杭心弘LV3大学三年级
      5楼
      人民网评:汇聚时代之声,彰显中国精神🧙
      2024/07/30   来自黄山
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    • 习纪豪🤸➠LV2大学三年级
      6楼
      让医保含金量更高——我国不断织密“医疗保障网”🦗
      2024/07/30   来自昆明
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    • 耿利澜LV8大学四年级
      7楼
      新闻多一点 | 读懂全会《决定》中的这些名词(二)| 读懂全会《决定》中的这些名词(二)🛃
      2024/07/30   来自乌海
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