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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

♑(撰稿:王可悦)

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    • 史东蝶🆕LV0六年级
      2楼
      测试“我们应该分手吗?”🚠
      2024/07/29   来自阳泉
      4回复
    • 🏂荣世影LV0大学四年级
      3楼
      居然是那英摘得“歌王”称号,你觉得实至名归吗?🖋
      2024/07/29   来自衡水
      1回复
    • 项策勇☛LV4幼儿园
      4楼
      聚焦防汛抗洪|湖南提升防汛应急响应至Ⅱ级📩
      2024/07/29   来自乐山
      9回复
    • 庄致榕LV2大学三年级
      5楼
      春节周边游"新玩法"花样多 个性出行体验受关注㊗
      2024/07/29   来自厦门
      1回复
    • 韦建行🖇🐨LV0大学三年级
      6楼
      深入理解“得其法”确保改革方向成效💭
      2024/07/29   来自厦门
      3回复
    • 甘安浩LV9大学四年级
      7楼
      在孩子心中播下冰雪运动的种子🈺
      2024/07/29   来自肇庆
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